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100年度改善無障礙校園環境注意事項
*編號

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*類別

    總務
*敘述

一、本年度無障礙校園環境改善之優先順序為:

    (一)無障礙廁所

    (二)校園進入各樓之主要坡道

    (三)主要通道上下樓梯之無障礙扶手改善

    (四)持續98、99年各項未完成之無障礙設施

二、每年申請時間約在11月中(以教育部來文為準),申請學校除需提出改善計畫紙本一式6份、電子檔光碟1份之外,另需於教育部特殊教育統報網 (http://www.set.edu.tw) /校園無障礙管理中,做相關資料之上傳操作(改善之長期計畫、年度計畫及改善設施、預估金額等)。

三、對於各校提出的改善計畫,會由本府無障礙校園環境審查小組織委員召開初審及複審會議來做審查。

四、核定給各校之改善無障礙校園環境經費,除了請依據政府採購法辦理招標之外,各校之改善計畫,需請曾參加內政部營建署辦理之「公共建築物設置身 心障礙者行動與使用之設施及設備勘驗人員培訓講習」,並領有證書之建築師、廠商或相關人員參與設計及施工。

五、各項改善工程,請依內政部營建署最新頒布之「建築物無障礙設施設計規範」設計施工。依據教育部來文:自100年度開始,依各校改善後之設施是否符合無障礙設施規範,本府將派員至各校作實地勘檢並做成紀錄,俾憑辦理獎懲。如期完成並符合無障礙設施規範者,將核予該等人員嘉獎乙次,但經檢舉或查驗不符規定者,則記申誡乙次,並將懲處文書影本報部備查。

六、倘若施作尚有缺失之學校,請學校、廠商及建築師三方協議,依據內政部營建署最新頒布之「建築物無障礙設施設計規範」賡續改善完畢,本府不另行撥款補助改善。

七、施工完畢後(各校至遲於11月30日需辦理完成),請各校檢具核定函影本、領據、收支結算表、成果報告紙本一式3份及電子檔光碟1份報府,俾憑辦理撥款事宜。另請學校務必將成果報告上傳於教育部特殊教育統報網(http://www.set.edu.tw) /校園無障礙管理/中。

八、經委員訪視各校,發現部分學校無障礙環境不當設計或使用情形如下:

    (一)無障礙廁所--上鎖、堆放掃地用具或雜物、馬桶或洗手台不通。

    (二)斜坡道--有雜物堆放或種植有刺之植物、貼設導盲磚、材質太滑。

    (三)樓梯扶手—尺寸規格不符、未做防勾撞處理。

    (四)室外通路—校門口設置車阻(ㄇ字型阻擋各類車輛進出之  設施)。

    如有上述情形之學校,請立即改善,以尊重身心障礙人士及行動不便者之權益。

九、內政部營建署每年均會委託民間機構(台灣無障礙協會或中華民國脊髓損傷者聯合會 )辦理「公共建築物設置身心障礙者行動與使用之設施設備勘檢人員培訓講習」。請各校鼓勵承辦相關人員報名參加。

十、各校在推動綠建築、消防安全、人權性別平等(如同時顧及性別平等需求、廁所數量及位置…)等措施工作時,應一併考量無障礙環境。

*附件

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*承辦人

    特殊及幼兒教育科-黃瓘茗