教育溫馨小故事
里港國中-「防疫無縫，教學接軌」
{{ $t('FEZ002') }}處長室|
內容
新型冠狀病毒（COVID-19）蔓延，臺灣本土疫情更趨嚴峻，已進入防疫的第三級警戒，教育部於5月18日宣布：「為降低群聚感染之風險，自2021年5月19日起至5月28日止，全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課，且兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構亦同時配合停課，請所有學生停止前往，在家學習。」、「大專校院及高級中等以下學校改採線上教學，學生居家遠端學習不到校，線上教學為正式課程，暑假期間不另行補課為原則。」
這突如其來的震撼彈，5月19日啟動線上教學，更為我國教育史上開創了一個新的里程碑。還好學校事先已有相當之模擬因應，行政團隊立即盤點校內軟硬體設備，以便出借筆電、平板給學校師生們使用，為了讓大家方便使用，連程式下載與設定值都先做好了，在5月18日下午再次辦理線上教學知能研習，教會基本的操作技巧，讓大家一回家馬上就可以線上教學或線上上課；另外，即刻建置學校防疫停課不停學網站，將所有課表轉檔上傳以便師生查閱，也製作操作流程圖，讓老師、學生們可以依循，進入Meet視訊線上教學或線上上課，還用Google Classroom分別建置各班班級群組與全校教師群組，讓老師們可以上傳教材、資料，以便學生可以做線上自主學習；也讓老師們可以第一時間就知道中央與屏東縣政府的防疫施政方針與學校的各項配合防疫的實施辦法；同時還開設雲端google共編資料夾，讓老師們可以即時製作教師課業學習計畫、教師教學日誌等，作為自我教學檢核。當然，若有老師或學生在硬體或軟體的操作、使用上有問題，學校行政團隊也都會細心的教導老師或學生們，讓他們學會操作、使用。6月12日會考成績公布，學校行政團隊一收到成績電子檔，馬上運用Google Classroom的功能，將各班級成績總表分發給各班班導，另外也將學生的個人成績單分發給每一位學生，讓導師們馬上可以知道班上每位學生的成績，也讓學生們馬上可以知道自己的成績，以便日後做為選填志願的參考。
從5月19日開始停課至今，實施線上教學也將近一個月了，線上教學方式也不斷修改與不斷進步。在第一週第一節線上教學時，學生都感覺很新奇，也很期待老師的上課，畢竟是第一次，大家都抱持著好奇的心態。剛開始上課，有點卡卡的，但是等後來越熟悉了，也就順暢許多。當然線上教學的前置作也不輕鬆，一開始只是用word檔案教學，可是要立即補充或畫重點也就較不方便，所以後來就改成用PPT檔案做線上教學，就覺得方便許多了，但是用PPT上課時，要全螢幕才能使用其附加功能，卻無法立即知道學生的狀況，於是趕緊上網搜尋，發現可以運用雙螢幕來改善，將上課視窗與點名視窗分開，並用觸控式螢幕，這樣上起課來真的方便許多。所以老師們就是使用這樣雙螢幕的上課方式，跟學生互動機會也增加許多，也減少了學生發呆的機會。
從這次的停課不停學，老師們事先準備的工作確實是增加了不少，但老師們還是發揮教育愛與專業，無怨無悔的致力線上教學，為的是讓每位學生可以更有效的學習，甚至學習到的更多；為了讓學生做有效的線上教學，老師們也使出了渾身解術，將十八般武藝通通呈現出來，從每天學生上課互動、對答狀況，或者線上出缺席情況，來調整自己的教學策略與聯繫技巧，期盼學生停課不停學。
或許，這次的疫情是那麼地無情，但是對未來教育卻可能帶來翻轉，將來若復學後，可以想像孩子們再也不會像以往只以單向式聽講的課堂為滿足，未來需重視個別差異、強調互動有趣、以及自主學習的教學模式，將是課堂的主要景象，希望就在前方，教育界的夥伴們趕緊動起來吧，一起為台灣的教育寫下創新美麗的樂章。
附件
停課前模擬線上上課1.jpg（392.6KB）
停課前模擬線上上課2.jpg（672.9KB）
停課後教師上課情況1.jpg（313.8KB）
停課後學生上課情形.jpg（283.7KB）
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